Michael D. Amiridis, canciller de la Universidad de Illinois en Chicago, ha sido electo para la Junta de Gobierno de la Asociación Hispana de Colegios y Universidades (HACU), organización no lucrativa, cuya misión es promover el éxito del estudiante hispano en la educación superior. Amiridis, quien ha conducido el campus de UIC desde marzo del 2015, fue uno de tres miembros electos a un término de tres años en la junta de 18 miembros, durante la conferencia anual del grupo el mes pasado en San Diego. Los candidatos son nominados para la junta de gobierno y elegidos por la membresía en reconocimiento a su largo compromiso con la asociación y su apoyo a sus programas. La asociación representa más de 400 instituciones de educación superior, tanto universidades como colegios comunitarios, quienes juntos inscriben a dos terceras partes de los hispanos en educación superior. La membresía internacional del grupo incluye aproximadamente 45 universidades de Latinoamérica y España. “Es un honor unirme a la junta de gobierno de HACU y espero trabajar con su dedicado grupo de educadores para hacer crecer las oportunidades en educación superior para los estudiantes latinos”, dijo Amiridis. “Este nombramiento es un crédito al compromiso de UIC a la diversidad y nuestra misión de campo, centrada en los principios de acceso e inclusión para todos los estudiantes”. Como canciller de UIC, Amiridis encabeza una de las universidades de investigación pública más diversa de la nación sin una mayoría étnica entre sus 30,000 estudiantes. La inscripción de latinos/estudiantes de pregrado en el 2017, excedió el 32 por ciento de UIC, la universidad más grande de Chicago. El número de estudiantes hispanos en la clase del primer año aumentó a 1,622, sumando cerca del 40 por ciento del total. El año pasado, UIC recibió un subsidio de $5.3 millones, en cinco años, del Departamento de Educación, afirmando la designación de la universidad como una Institución que Sirve a los Hispanos. El subsidio apoya los esfuerzos de UIC de aumentar el número de estudiantes latinos/y de bajos ingresos que alcanzan sus grados en campos STEM.