Cuatro escuelas del grupo Magnet en las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) se están preparando para adoptar un nuevo modelo de aprendizaje que coloca a los estudiantes en el centro del diseño de su educación. Las escuelas recibieron recientemente un subsidio del Programa de Ayuda a las Escuelas Magnet, (MSAP) de $15 millones, por cinco años, del Departamento de Educación de Estados Unidos para que se conviertan en un ejemplo de escuelas de aprendizaje personalizado. El aprendizaje personalizado es un modelo instruccional que permite que los estudiantes desempeñen un papel activo con sus maestros en co-diseñar su camino de aprendizaje, velocidad y ambiente en base a sus fortalezas, necesidades e intereses individuales. El modelo presenta una increíble oportunidad para los estudiantes y sus familias, ya que se hacen conexiones auténticas para conectar el aprendizaje a sus comunidades y las afueras del salón de clase. Las cuatro escuelas – Avalon Park Elementary School, Milton Brunson Math & Science Specialty Elementary School, Rudyard Kipling Elementary School y Logal Square Elementary School – se unirán a 13 escuelas de aprendizaje personalizado en el Distrito. La implementación comienza al inicio del Año Escolar 2025-26 y continuará durante el Año Escolar 2028-29. Los fondos ayudarán a las escuelas a ofrecer superación profesional para ayudar a crear mejores prácticas y cambiar los salones de clase al modelo de aprendizaje personalizado. Algunas escuelas pueden incorporar nuevas posiciones, así como tecnología y crear o establecer afiliaciones comunitarias para tener oportunidades de enriquecimiento, como paseos y programación para después de la escuela.