Usted puede resolver mejor problemas en forma creativa con la edad, sugiere nueva investigación.
Investigadores revisaron más de 100 estudios sobre la resolución de problemas y la edad, conducidos de 1960 a 2016, buscando datos sobre el comportamiento de la gente y evidencias con exploraciones cerebrales. Los científicos encontraron que, generalmente, la habilidad de los adultos mayores de enfocarse y evitar distracciones no era tan fuerte como en los adultos jóvenes – pero esto a su vez puede ayudar a que los adultos mayores tengan un mejor desempeño y creatividad para resolver problemas. La habilidad de enfocarse ayuda a la gente con algunas tareas específicas como la lectura, dicen los investigadores. Por ejemplo, un estudio incluído en la revisión mostró que, mientras leían, los adultos mayores eran más lentos que los jóvenes ante la presencia de ciertas palabras agregadas a un pasaje, para distraer el lector. Además, los adultos mayores tenían más dificultad que los adultos jóvenes en recordar información clave que habían leído cuando se presentaron los distractores, de acuerdo a ese estudio, publicado en el 2012 en el diario Experimental Aging Research.
Sin embargo, la habilidad para enfocarse no ayuda – y puede realmente obstaculizar – el desempeño de la gente en tareas que requieran una mayor atención, sugiere el estudio. Por ejemplo, en un estudio del 2016, publicado en el diario Psychonomic Bulletin * Review, los investigadores dieron a los participantes una prueba en la que se veían algunas fotografías de caras con nombres sobrepuestos en ellos. Aunque se dijo a los participantes del estudio que ignoraran los nombres, los investigadores probaron a la gente sobre que nombres recordaban. Sorprendentemente, los participantes mayores hicieron un mejor trabajo al recordar las caras con los nombres que los participantes jóvenes, aunque la memoria por los rostros y nombres tiende a disminuir con la edad. Los investigadores concluyeron en su estudio que el “mayor alcance de atención” de los adultos mayores es más apropiado para tareas que requieran integrar mayores cantidades de información – como resolver problemas en forma creativa, o reconocer patrones después de un tiempo – en vez de tareas que requieran un enfoque más estrecho.
