Facilitar el proceso de licenciatura a los educadores, brindandoles un mayor acceso a las escuelas de Illinois, son solo algunos de los beneficios que el Gobernador Bruce Rauner convirtió en ley el 6 de enero, al firmar el Proyecto del Senado 2912 (ahora Acta Pública 99-0920) convirtiéndola en ley. La firma del proyecto tuvo lugar en Carbondale Community High School y señala el tercer proyecto convertido en ley a nombre del grupo Vision 20/20. El Acta SB 2912 fue patrocinada por el ahora retirado Senador Dave Luechtefeld (R-Okawville) y el Rep. Fred Crespo (D-Hoffman Estates) recibió el apoyo de ambos partidos y fue aprobado por ambas cámaras sin votos de oposición. Vision 20/20 ha estado luchando por cambios en la licenciatura de los maestros desde que el grupo se lanzara oficialmente en noviembre del 2014. “Uno de cuatro principales pilares de Vision 20/20 es Educadores Altamente Efectivos, reciprocidad de la licenciatura y la facilidad del proceso de licenciatura fueron metas claves”, dijo el Dr. Brent Clark, Director Ejecutivo de Illinois Association of School Administrators (IASA). “El Proyecto del Senado 2912 es un buen paso para ayudar a aliviar la crítica escasez de maestros substitutos en nuestro estado”. Clark citó el ejemplo de las escuelas públicas en Peoria a partir del año escolar 2016, con más de 60 posiciones vacantes y dijo que tales casos se están hacienda más comunes en el estado. Jeff Vose, Presidente de la Asociación de Superintendentes Regionales de Escuelas de Illinois cree también que la nueva ley ayudará a reducir la escasez de maestros en el estado. “Hay una dramática necesidad en toda área del estado, urbana y rural; En el norte, en el sur y en el centro de Illinois. Las escuelas de Illinois tienen una grave escasez de maestros y necesitan un mayor acceso a maestros substitutos. Esta legislación definitivamente ayudará, quitando barreras innecesarias”. Para más información sobre este proyecto y Vision 20/20, visite http://illinoisvision2020.org.