Student Debt and the Class of 2017, TICAS’ [Deuda Estudiantil y la Clase del 2017, TICAS] 13º reporte anual sobre la deuda de los graduados de bachillerato de los colegios no lucrativos y públicos, encuentra que los estudiantes de Illinois tienen el 24º promedio más alto de deudas de préstamos estudiantiles en el país. De acuerdo al reporte, el promedio de la deuda en la graduación del 2017 en Illinois fue de $29,214 y 61 por ciento de estudiantes en el estado se graduaron con la deuda. “Demasiados residentes de Illinois enfrentan la carga de pagar la deuda del préstamo estudiantil. Los que tienen un préstamo en Illinois están poniendo en espera grandes exigencias de la vida – como comprar un auto o empezar una familia – a causa de la deuda”, dijo el Sen. Dick Durbin (D-Illinois). “Continúo pidiendo al Congreso que atienda esta crisis antes de que toda una generación se pierda con la deuda del préstamo estudiantil. He presentado muchas propuestas y estoy listo para trabajar con mis colegas. No podemos esperar más”.

El nuevo reporte encuentra que, a nivel nacional, el promedio de la deuda para la Clase del 2017 fue solo uno por ciento más alto que el promedio del 2016. El más lento crecimiento en deuda estudiantil para graduados de colegio recientes es una buena noticia, aunque inversiones adicionales programadas por los estados y el gobierno federal siguen siendo una importante prioridad para reducir la necesidad de los estudiantes de hacer un préstamo y garantizar que las deudas de los prestatarios son manejables. “Aunque el crecimiento de la deuda estudiantil disminuyó en años recientes, los promedios disfrazan importantes diferencias en quien tiene la deuda y si puede pagarla”, dijo James Kvaal, presidente de TICAS. “Los graduados con menor ingreso es más probable que dejen el colegio con deudas y adquieran más, y más de uno de cada 10 de ellos terminará en default. Necesitamos invertir más en ayuda estudiantil y en los colegios para reducir la necesidad de que los estudiantes hagan un préstamo y hacer sus préstamos más fáciles de pagar”. Un mapa interactivo con detalles para los 50 estados, el Distrito de Columbia y más de 1,000 colegios de cuatro años, públicos y no lucrativos lo puede encontrar en https://ticas.org/posd/map-state-data.