Esta semana, la administración Pritzker conmemoró la firma de una legislación que garantiza el acceso equitativo al aprendizaje para estudiantes discapacitados, haciendo de Illinois un líder nacional en el cumplimiento de las Guías de Accesibilidad al Contenido de la Red (WCAG) para medios de educación digital en las escuelas, del K-12. La nueva ley requiere el contenido disponible en el servicio del currículo en línea de terceras partes utilizado en todas las escuelas públicas y privadas de K-12 para estar en cumplimiento con WCAG2.1 e inmediatamente accesible a personas discapacitadas, a partir del 1º de agosto del 2022. Las guías de WCAG proveen una sola norma compartida para la accesibilidad del contenido de la red y explica como hacer el contenido de la red más accesible a personas discapacitadas, por medio de características como de texto a palabra, pie de fotos para videos, alternativas de texto para contenido sin texto y alternativas de color. Con la aprobación de la HB26, estas características de accesibiidad serán ahora estándard para medios digitales utilizados para educar anuestros niños. Mientras más estudiantes regresan al salón de clase en el estado, más continúan utilizando muchos de los medios de educación digital utilizados durante el aprendizaje remoto durante la pandemia. Muchos de estos medios en uso actualmente son un reto para estudiantes y padres discapacitados, forzando muchas veces a las familias a hacer gastos de su bolsillo para asegurarse de que sus hijos reciben la misma educación que sus compañeros. La HB 26 entrará en efecto el 1º de agosto del 2022.